1. 行为干预
通过正向鼓励、模仿训练等方法建立恰当行为，减少问题行为，包括应用行为分析(ABA)、结构化教学等。重点培养生活技能、社交规则和情绪管理能力。
2. 社交能力训练
1. 感统与运动训练
包括前庭觉训练（如荡秋千）、触觉刺激（按摩）、户外活动等，改善感官过敏或迟钝问题。
2. 语言与认知开发
1. 家庭干预技巧
2. 环境优化
联合学校调整学习空间，促进融合教育，如深圳"医-康-教"模式已帮助百余名儿童入学普校。
部分儿童需结合药物治疗（如多动症或抑郁共病）、中医针灸、益生菌调节肠道菌群等，但需严格遵医嘱。
注意事项：早期干预效果最佳，需避免盲目追求"特效疗法"，建议选择正规机构，同时家长持续参与才能取得理想效果。
