1. 安全环境建立（10分钟）
圆形座位布置，使用蓝色地毯增强专注力
引入视觉提示卡片明确活动规则
教师通过固定开场歌谣建立仪式感
2. 感官唤醒环节（15分钟）
泡泡追逐游戏：引导幼儿追踪泡泡并模仿教师动作"戳-拍-抓"
音乐律动：使用《春天在哪里》配合简单手势舞，逐步加入乐器互动
触觉箱：放入不同纹理物品（毛绒球、橡胶刺球）进行触摸描述
3. 社交基础训练（20分钟）
改良版"快递小能手"：练习标准社交动作（敲门三下→保持1米距离→双手递送）
轮流隧道游戏：用纸箱搭建通道，通过"轮到XX爬"的提示培养等待意识
动态点名：从不同方位呼唤名字，延长等待回应时间
4. 团队协作任务（15分钟）
合作运球：两人一组用毛巾兜住气球运至终点
集体绘画：3-4人共用大画布，指定每位幼儿添加特定元素（太阳/花朵）
积木接力：按指令轮流放置不同形状积木完成建筑
5. 情绪调节收尾（10分钟）
正念呼吸练习：配合浮沉球教具进行腹式呼吸训练
成功圈分享：幼儿轮流进入圆圈接受集体鼓掌
视觉化日程表展示已完成活动，增强成就感
实施要点
1. 人员配置：按1:2师生比安排，主班教师负责流程，辅助教师重点观察3名核心障碍幼儿
2. 环境调整：设置明确分区（游戏角/冷静角），使用荧光胶带标注活动边界
3. 家庭延伸：发放包含《三只小熊》舞蹈视频的家庭练习包
