1. 生活适应课程：包括生活语文、生活数学、个人卫生、穿衣进食等基础生活技能训练，帮助孩子建立独立生活能力
2. 感知运动课程：通过大肌肉运动（跑跳、平衡）和精细动作训练（握笔、串珠），改善身体协调性和感觉统合能力
3. 认知训练课程：采用ABA应用行为分析法，培养注意力、记忆力及逻辑思维能力，包括物品分类、配对排序等教学内容
1. 语言训练课程：针对无语言或语言发育迟缓的儿童，通过构音器官训练、图片交换系统(PECS)等方式提升表达能力
2. 社交游戏课程：通过角色扮演、集体游戏等活动，培养眼神接触、共同注意力及社交规则理解能力
3. 情绪管理课程：教授情绪识别与表达技巧，配备专门的情绪调节角帮助缓解焦虑
1. TEACCH课程：通过视觉流程板、时间沙漏等工具建立结构化环境，明确活动区域和日程安排
2. 融合预备课程：模拟幼儿园场景的集体独立班，培养排队、听从指令等集体常规能力
1. 艺术治疗课程：音乐治疗可改善社交障碍，绘画课程适合非语言表达
2. 职前技能课程：针对学龄儿童开展简单文书、清洁等职业技能启蒙
建议选择具备专业评估体系的机构，如小凡星的心智融合、社交语言、OT职能三大课程体系，通过先评估后干预的方式制定个性化方案。家长可参考《自闭症谱系障碍儿童的教育与康复》教学大纲了解系统化训练方法。
