自闭症（又称孤独症）的核心特征可通过观察孩子的社交互动、语言沟通和行为模式进行初步判断。以下是快速识别的关键要点，结合临床常见表现和权威来源整理：
1. 眼神交流缺失：患儿回避与他人对视，即使短暂对视也缺乏情感共鸣，婴儿期就可能出现抱持时身体僵硬、无喜悦反应。
2. 呼名无反应：对名字呼唤充耳不闻，表现为"听而不闻"，常被误认为听力问题。
3. 社交孤立：不参与同龄人游戏，如过家家等需要互动的活动，更喜欢独自玩耍或重复固定动作。
1. 语言发育迟缓：2-3岁仍仅会说简单词汇（如"爸爸"），或出现语言倒退（原本会说的词消失）。
2. 非语言沟通障碍：常用拉拽他人手部代替指物，缺乏点头、摇头等肢体表达。
3. 刻板语言：重复他人话语（鹦鹉学舌）或背诵无关内容（如唐诗），但无法理解含义。
1. 重复动作：持续拍手、转圈、玩弄手指，或长时间凝视旋转物体（如风扇）。
2. 程序化行为：坚持固定路线、物品摆放顺序，改变会引发强烈焦虑。
3. 狭隘兴趣：对特定物品（如开关、线绳）异常执着，忽略正常玩具。
重要提示：上述表现需综合评估，单一症状不足以诊断。若发现多项特征，建议尽早就医进行专业筛查（如ADOS量表），3岁前干预效果最佳。需与ADHD（多动症）鉴别：ADHD孩子虽注意力分散，但社交意愿和语言能力通常正常。
