1. 眼神交流异常的核心表现
回避或短暂对视：多数自闭症婴儿从2-3个月起就表现出眼神接触异常，如极少主动注视人脸，尤其是回避主要抚养人的目光，即使偶尔对视也显得短暂且缺乏情感互动。
对名字无反应：10-12月龄时，正常婴儿会因呼唤名字而转头或停下动作，但自闭症宝宝常表现为“听而不闻”，但对特定声音（如广告）可能异常敏感。
缺乏共同注意：9-10月龄的正常婴儿会通过眼神和指向分享兴趣，而自闭症宝宝极少出现此类行为，更多专注于物体而非人。
2. 追视能力的差异性
多数不追视人脸：自闭症婴儿通常不会主动追视移动的人脸或眼神，更倾向于关注无生命物体（如旋转的玩具）。
局部关注特征：部分患儿可能表现出对特定身体部位（如鼻部、嘴部）的过度关注，而非整体面部或眼神。
少数例外情况：极少数症状较轻的患儿可能短暂追视熟悉的人，但眼神常显得空洞、机械，缺乏互动性。
3. 与其他行为的关联
语言发育滞后：约半数自闭症患儿伴随语言倒退或完全无语言，进一步影响社交互动中的眼神交流。
刻板行为：如反复拍手、排列物品等行为可能取代正常的追视需求。
感知觉异常：对光线、声音的敏感或迟钝可能干扰追视能力。
4. 早期干预建议
若家长发现宝宝持续存在以下表现，建议及时就医评估：
6个月后仍极少注视人脸；
对呼唤名字无反应；
缺乏指向、分享等社交意图；
对互动游戏（如躲猫猫）无兴趣。
注：个体差异较大，单一行为不能确诊，需结合专业评估。早期干预（如眼神追踪训练）可显著改善社交能力。
