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重庆儿童医院自闭症课程

  • 心理师
  • 2025-09-19
  • www.zibizhengw.cn
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  • 自闭症康复

一、核心干预课程

1. 应用行为分析(ABA)

通过正向强化帮助孩子建立新技能,改善社交互动,采用个体化计划系统训练。

2. 社交互动训练

包括角色扮演、视觉提示和社交教育,帮助孩子理解他人情感并参与互动。重庆儿童医院康复中心还提供专门的社交训练课程。

3. 沟通能力训练

针对语言障碍,使用图形符号、辅助通讯设备及语言治疗,提升表达需求的能力。

二、特色课程体系

1. 认知与表达训练

  • 模仿阶段:仿说物品名称或动作(如“用杯子喝水”)。
  • 问答与扩展:通过提问引导复杂表达(如“香蕉是什么颜色?”)。
  • 主动表达:鼓励孩子主动描述事物特征(如“大象鼻子长”)。
  • 2. 感觉整合训练

    调节感官过敏或低敏问题,提供适当感觉输入,改善环境适应能力。

    3. 生活技能培训

    训练穿衣、刷牙等自理能力,通过结构化计划提升独立性。

    三、多学科协作项目

    1. “医教康”三位一体模式

    重庆天佑儿童医院结合医学评估、行为训练和家庭支持,提供全周期康复方案。

  • 精准评估:使用ADOS-2等国际标准工具。
  • 家庭干预:家长培训课程及心理疏导。
  • 2. 注意力训练班

    针对多动倾向儿童,采用感统小组课、脑电生物反馈等技术强化专注力。

    四、其他资源支持

  • 公益援助:部分机构如小米熊康复中心提供基金援助,减轻家庭经济负担。
  • 暑期强化课程:云阳县妇幼保健院等机构开设短期密集训练班。
  • 建议家长根据孩子个体差异选择课程,并优先考虑公立医院或高可信度机构(如重庆医科大附属儿童医院)。

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