1. 《自闭症儿童教育与指导》
连翔编著，系统梳理自闭症定义、评估体系及主流教育方法（如应用行为分析、结构化教学），后六章聚焦绘本、感统等多元化干预策略，附实操案例。适合师范院校特教专业及一线教师参考。
2. 《孤独症谱系障碍儿童的发展与教育》
周念丽教授编写，整合医教结合理念，从生物学病因到社会化发展规律，最后融合教育路径，案例丰富。
通过游戏提升社交能力，详细介绍ImPACT计划中的交互式与直接教导技术，适合课堂应用。
提供自然环境下的语言激发方法，帮助教师引导孩子主动沟通，含动机激发技巧。
基于ABA原理，提供结构化行为训练方案，覆盖情绪崩溃、睡眠等问题，实操性强。
针对自理、饮食等常见问题，列出具体解决建议，附录含实用活动设计。
从患儿视角行为特征，帮助教师理解其需求，促进家校合作。
心理学家兼自闭症患儿父亲的分享，涵盖家庭支持与专业团队协作策略。
提供发育评估表及对应训练方法，帮助教师快速识别儿童异变。
当前热门评估工具，适合教师用于语言和行为能力测评。
以上书籍兼顾理论与实践性，教师可根据教学阶段（如早期干预、社交训练）灵活选择。更多细分领域的专业书籍可参考相关出版社或特教机构推荐。
