徐洁是山东省某康复机构的教育康复部教学组长，拥有特殊教育专业硕士学位，擅长自闭症儿童康复训练，尤其专注于言语与语言训练、游戏治疗等方法。她将PCI、ABA、感觉统合等多种干预技术融合应用于教学，强调个性化康复方案的设计。
据公开信息，徐洁的儿子曾患有自闭症，目前通过干预已“完全康复”，且表现“很懂事”。这一案例在她的国学教育视频《不懂胎教的女超人》中有提及，视频中分享了传统文化教育（如学习《弟子规》）与康复训练结合的经验。不过需注意，自闭症谱系障碍通常被认为是终身性发育障碍，个体差异较大，“完全康复”的表述可能指症状显著改善或社会功能接近常人。
若需进一步了解自闭症康复的具体方法或家庭支持策略，可参考专业机构提供的结构化教学、感觉统合训练等方案。
