自闭症儿童常因语言和社交能力受限，难以通过言语或适当方式表达愤怒、不满等情绪。瞪人可能是他们表达情绪的替代行为，尤其是当需求未被满足或感到挫折时。家长可通过观察瞪人行为的前因后果（如是否在特定情境下发生），帮助孩子学习替代性沟通方式，如图片交换系统或简单手势。
部分自闭症宝宝对光线、声音等感官刺激异常敏感，瞪眼可能是对过度刺激的防御反应。例如，强光或嘈杂环境中，孩子可能通过瞪眼表达不适。建议调整环境，减少触发因素，并提供安静的休息空间。
自闭症儿童常存在眼神交流异常，可能表现为回避或过度凝视。生气时的瞪人行为可能与社交规则理解困难有关，他们可能无法像普通孩子那样通过眼神传递情绪。家长可通过社交故事训练或角色扮演，帮助孩子理解眼神交流的适当方式。
瞪人可能是孩子情绪爆发时的伴随行为，尤其当日常规律被打乱或感到焦虑时。结合深呼吸练习、感觉统合训练（如荡秋千）等，可帮助孩子平稳情绪，减少此类行为。
通过理解行为背后的原因并耐心引导，多数情况下孩子的情绪表达方式会逐渐改善。
