一、社交互动障碍
缺乏眼神交流：回避与他人目光接触，对呼唤反应迟钝或无回应
情感疏离：对父母依恋感弱，不主动寻求安慰或分享情绪（如不会指物分享兴趣）
社交规则理解困难：难以建立友谊，不理解轮流、合作等社交规则，共情能力缺失
二、语言沟通异常
语言发育迟缓：约半数患儿说话晚，部分可能出现语言倒退（如原本会说的词汇突然消失）
表达刻板：重复他人话语（鹦鹉学舌）、混淆人称代词（如“你”“我”不分）、语调平淡或机械
非语言沟通障碍：手势、表情贫乏，常通过拉手等动作代替语言表达需求
三、行为模式刻板与兴趣狭窄
重复动作：如拍手、摇晃身体、旋转物品等无目的行为
坚持固定程序：对日常生活变化极度敏感（如路线、物品摆放改变可能引发焦虑）
兴趣单一：过度专注特定事物（如只玩一种玩具、痴迷天气预报），玩法缺乏创造性
四、感知觉异常
感觉过敏/迟钝：对声音、光线、触觉等反应异常（如厌恶衣物标签或对疼痛不敏感）
饮食刻板：可能仅接受少数颜色或形状的食物
补充说明
智力发展不均衡：部分患儿在机械记忆、空间视觉等方面表现突出，但整体认知能力可能滞后
情绪问题：易出现焦虑、多动、攻击或自伤行为
每个自闭症儿童的表现程度和组合可能不同，早期专业评估和干预至关重要。
