1. 目光交流缺失：回避与他人对视，即使是亲近的人也很少进行眼神接触。
2. 人际关系疏离：难以建立同伴关系，表现为独来独往，不参与集体活动或游戏，对他人情绪（如安慰、分享）缺乏回应。
3. 肢体接触抗拒：拒绝拥抱或身体接触，对亲昵行为表现冷漠。
1. 语言表达障碍：可能完全无语言，或仅能重复刻板短语，语调平淡且缺乏情感。
2. 非语言交流缺陷：较少使用手势（如指物），难以通过表情或动作表达需求，常通过拉扯他人代替沟通。
3. 理解困难：对指令反应迟钝，难以理解抽象语言或幽默。
1. 重复动作：如拍手、转圈、摇晃身体等固定行为模式。
2. 固执坚持：对特定物品（如钥匙、风扇）异常迷恋，或坚持固定路线、作息，拒绝变化。
3. 感官异常：对某些声音、光线过度敏感或迟钝，可能对疼痛反应弱。
若发现上述表现，建议结合专业评估（如ICD-10标准或“五不原则”）进行筛查，并尽早寻求干预。目前浙江省等地区已提供0-6岁免费筛查服务，大龄青少年可参考《7-17岁孤独症康复规范》获取支持。早期干预能显著改善社交与生活能力。
