大米和小米联合哥伦比亚大学石荟老师团队研发，包含4册绘本+1本练习册，专为自闭症孩子设计。通过40个社交故事分层训练孩子的社交能力、情绪管理和环境适应能力，比如第一册《你好呀！》教会孩子观察他人行为、主动发起互动等基础社交技能。
改编自日本真实故事，讲述普通男孩与自闭症少年“小安”跨越20年的友谊。绘本以温和的笔触展现自闭症儿童的特质，曾获日本绘本奖，适合帮助孩子理解包容与差异。
以六岁自闭症男孩为主角，通过他救助受伤小鸟的情节，展现其重复行为（如只穿蓝色衣服、画飞机）和情感突破。哥哥的视角让故事更具家庭共鸣，被列为融合教育推荐书目。
英国作家梅兰妮·沃尔什创作，将阿斯伯格综合征的特质比喻为“超能力”，以第一视角展现特殊儿童的思维模式。精装绘本适合亲子共读，帮助孩子认识自我潜能。
讲述自闭症女孩小笛在画展走失后，通过绘画表达对父母情感的故事。2021年被教育部选为幼儿推荐图画书，突出艺术作为情感沟通的桥梁。
由上海彩虹雨儿童智能训练中心出版，收录自闭症儿童的集体绘画作品，直观展现他们的内心世界和艺术天赋。
这些绘本不仅适合自闭症儿童阅读，也能帮助普通孩子增进对“星星的孩子”的理解。若需更详细的书单或具体内容解读，可进一步参考相关来源。
