1. 社交障碍
缺乏互动意愿：倾向于独自玩耍，回避集体活动，难以理解或回应他人的社交信号（如眼神、表情等）。部分患儿甚至对父母的拥抱也表现出抗拒或僵硬反应。
非语言交流困难：较少使用点头、摇头、手势等动作表达需求，常通过拉扯他人手部等方式替代语言沟通。
2. 语言交流异常
发展滞后或倒退：部分患儿语言发育明显晚于同龄人，或出现已掌握词汇的倒退现象。高功能自闭症（如阿斯伯格综合征）可能语言障碍较轻，但社交障碍仍存在。
机械性语言：可能重复背诵儿歌或广告词，但缺乏主动提问和理解对话内容的能力。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复开关灯、转圈、排列物品等，对特定物件（如破被子、车轮）表现出异常执着。
程序化生活：坚持固定的生活流程（如用餐座位、如厕地点），一旦被打乱会引发强烈焦虑。
4. 感知觉异常
感觉过敏或迟钝：对某些声音、光线过度敏感，或对疼痛、温度变化反应迟钝。
运动协调性差：可能表现为动作笨拙、平衡能力较弱。
5. 其他特点
智力发展不均衡：约70%患者伴随智力落后，但部分个体在特定领域（如记忆、计算）可能表现突出。
情感表达受限：成年后可能与父母建立有限的情感联系，但对外人仍缺乏互动需求。
这些特征在不同个体中表现程度差异较大，早期干预有助于改善部分症状。若发现相关迹象，建议及时寻求专业评估和支持。
