1. 社交沟通障碍
缺乏眼神交流：回避与他人对视，即使是最亲近的家人也难以建立眼神接触。
对呼唤无反应：对名字或指令不敏感，可能被误认为听力问题。
社交意愿低下：不参与集体活动（如游戏、课堂互动），常独自待在角落，难以理解或遵守社交规则。
情感互动缺失：较少主动分享快乐或寻求安慰，对他人情绪（如悲伤、愤怒）缺乏回应。
2. 语言发育异常
语言表达障碍：可能完全无语言，或仅有简单词汇（如“糖”“尿尿”），部分孩子会重复广告词或他人话语（鹦鹉学舌）。
理解能力弱：混淆代词（如“你”“我”），难以理解复杂指令或非字面含义（如比喻、玩笑）。
沟通方式单一：常用拉手、指物等动作代替语言表达需求，极少主动提问或描述。
3. 重复刻板行为与兴趣狭窄
固定行为模式：坚持穿同一件衣服、走固定路线，抗拒日常生活习惯的改变。
重复动作：长时间旋转物体、开关抽屉，或盯着风扇等旋转物品。
兴趣局限：对特定事物（如数字、字母、广告）异常专注，但对其他活动缺乏兴趣。
4. 其他伴随症状
情绪与行为问题：可能出现自伤（撞头、咬手）、攻击行为或突然的情绪爆发。
感觉异常：对某些声音、触觉过度敏感或迟钝（如不怕痛）。
智力发展不均衡：部分孩子机械记忆强（如背诵数字），但抽象思维和自理能力落后。
若发现孩子存在上述表现，建议尽早到专业机构评估，早期干预能显著改善预后。
