针对自闭症儿童的辅助教学方案需要结合其认知特点和行为特征，采用多维度、个性化的干预策略。以下是综合多个权威资料的推荐方案：
1. 结构化教学法(TEACCH)
2. 应用行为分析(ABA)
3. 辅助沟通系统(AAC)
1. 社交技能
2. 语言与认知
3. 感知觉与行为
1. 家校协作
2. 技术支持
以上方案需根据儿童个体能力分层实施，例如低功能儿童侧重生活自理训练，高功能儿童可尝试融合教育。
