一、社交互动障碍
在社交互动中，有些人可能会遇到一些特殊的挑战。他们的眼神交流似乎总是存在些许异常。他们可能会回避与他人的对视，或者眼神接触短暂飘忽不定。在婴儿时期，他们不会追视人脸，但对特定的声音，如广告，却表现出异常的敏感。
进一步地，他们的情感互动似乎缺失。他们对父母的离开或归来漠不关心，极少与他人分享自己的快乐，即使在展示玩具时也是如此。被抱起的那一刻，他们的身体反应也是僵硬而不自然的。这使得他们在与同伴交往时显得尤为困难，他们可能更偏向于独自玩耍，不太理解轮流、合作等社交规则，也很难对他人的情绪产生共鸣。
二、语言沟通障碍
语言是人与人之间交流的重要工具，但有些人却在这方面遇到了挑战。他们可能表现出语言发育的迟缓，比如到了2岁还没有掌握有意义的单词，到了3岁仍然无法组织短句。更有甚者，已经掌握的语言能力会突然消失，出现语言倒退的现象。
他们在使用语言时也存在异常。他们可能会机械地重复他人的话语或广告词，代词的运用也常出现混淆。他们的语调往往平直，缺乏情感的起伏，就像机器人一样。在非语言沟通方面，他们也可能存在缺陷，比如不会用手指物、挥手再见等基本的动作。
三、刻板行为与兴趣狭窄
除了语言和社交障碍外，他们还可能表现出刻板的行为和兴趣狭窄。这些行为包括重复的动作，如拍手、摇摆身体、转圈等。他们可能坚持相同的路线、饮食或作息，对于微小的变化感到焦虑。他们也可能对特定的物品或活动表现出过度的沉迷。
他们在感官方面也可能存在异常，对于声音、触觉等刺激可能过度敏感或迟钝。
四、其他常见症状
除了上述的障碍和症状外，还可能伴随其他的症状。例如，他们的智力与能力发展可能不平衡，虽然大多数儿童伴随精神发育迟缓，但少数儿童在特定领域如数学等可能表现出超常的能力。他们可能在生活自理方面存在困难，需要长期的训练来掌握基本的生活技能。
年龄预警信号
对于家长而言，了解一些年龄相关的预警信号是非常重要的。例如，6-12个月大的婴儿如果不笑、不追视人脸，不会指物，这可能是需要关注的信号。对于1-2岁的幼儿，如果没有假装游戏、不模仿动作，也需要引起注意。而对于2-3岁的儿童，如果无语言或仅会说单词，对同龄儿童无兴趣，这可能是自闭症谱系障碍的表现。如果家长发现这些症状，建议及时进行专业评估或就医诊断。早期的干预可以显著改善预后。
