自闭症儿童在艺术创作领域展现出了独特的天赋和视角。为了帮助他们更好地表达自我、发掘潜能，推荐以下适用于自闭症儿童的绘画书籍。
一、绘本类
1. 《不可思议的朋友》：改编自真实故事的自闭症题材绘本，讲述了一段跨越二十年的特殊友情，有助于自闭症儿童理解社交关系。
2. 《多多的鲸鱼》：真实故事改编，描绘了一个男孩失去心爱的鲸鱼玩具后的情景，以及老师和同学如何利用鲸鱼开展教育活动的过程，适合帮助自闭症儿童适应学校环境。
3. 《我和我的阿斯伯格超能力》：将阿斯伯格综合症的特质比作“超能力”，从患儿的角度出发讲述故事，有助于自闭症儿童建立自信。
4. 《鳄鱼侦探情绪认知书》：通过鳄鱼侦探处理情绪案件的故事，详细解读十种常见情绪的处理方法，适合情绪认知有困难的自闭症儿童。
5. 《杰克的担心》：讲述杰克因担心演出出错而情绪崩溃的故事，教会自闭症儿童如何表达内心的不舒适感。
6. 《我变成一只喷火龙了》：故事中的爱生气的恐龙阿古力因不断喷火引发的混乱最终发现哭泣能灭火，这本书适合帮助自闭症儿童理解情绪宣泄的重要性。
7. 《拼拼凑凑的变色龙》：变色龙迷失自我又找回自我的故事，让轻度自闭症儿童明白“做自己也很好”的道理。
二、美术教育指导书籍（适用于家长与教师）
1. 《儿童绘画心理学》：通过200多幅儿童绘画案例，分析儿童心理发展与绘画的关系，提供操作方法和指导意见，帮助理解自闭症儿童的绘画表达。
2. 《培养孩子从画画开始》：系统论述0-9岁儿童的涂鸦和绘画特点，从理论和实践角度讲述如何保护孩子天性和培养创造力，对指导自闭症儿童绘画具有特殊价值。
3. 《美育，从培养孩子画画开始》：为0-12岁孩子提供美育启蒙课程，帮助从美术视角理解孩子的成长规律，提供科学实用的美育方法。
4. 《你的孩子和他的艺术》：描述各年龄段孩子在艺术创作方面的情况并解答相应疑问，有助于理解不同阶段孩子的艺术发展特点。
5. 《儿童美术教育：实践与理论》：介绍儿童美术教育的历史、理论和实践知识，为教导自闭症儿童绘画提供理论基础。
在为自闭症儿童选择绘本时，家长应注意以下几点：根据孩子的兴趣和图片色彩选择；从单图过渡到多图；选择具有清晰脉络的故事；内容需恰当并具有正确引导性。对于自闭症儿童来说，重复性语言结构和简单直白的故事更容易接受，也能为其早期语言学习奠定基础。这些书籍和绘本不仅有助于自闭症儿童的艺术发展，还能促进他们的情感认知和社交技能的提升。
