这些孩子可能表现出明显的语言发育迟缓。相较于同龄儿童，他们的语言能力落后，可能仅会说少量单词或完全无法表达。语音语调也可能出现异常，比如机械式的重复或声调单一。更有甚者，他们可能会使用非功能性的语言，如不断地重复广告词等。据数据显示，约半数的自闭症儿童可能缺乏沟通性语言，他们只能通过动作或尖叫来传达自己的需求和情感。
自闭症儿童在社交互动方面也存在明显的困难。他们可能会回避目光接触，对他人的呼唤（如名字）毫无反应。他们对与同龄人互动的兴趣缺失，不会分享玩具或参与合作游戏。甚至对亲人的情感也显得淡漠，如不会寻求安慰、拒绝拥抱等。
这些孩子可能会表现出反复的开关门、旋转物体或长时间盯着车轮转动等行为。他们对某些固定的流程（如餐具的摆放角度、行走路线）有着坚持，一旦发生变化，他们可能会表现出抗拒。
自闭症儿童可能对普通玩具没有兴趣，而可能痴迷于某些特定物品（如电器开关、数字等）。他们可能会重复观看同一集动画片或长时间进行单一活动（如排列积木）。
