1. 普遍情况：社交障碍导致主动性低
多数自闭症患儿因核心症状（社交障碍、语言发育迟缓）难以主动进行喂食行为。他们通常对人际互动缺乏兴趣，甚至回避目光接触和肢体接触，因此自发分享食物或喂食的可能性较低。
2. 个体差异：通过干预可能实现
部分患儿在持续干预（如人际关系发展训练、应用行为分析疗法）和家庭引导下，可能学会简单的互动行为，包括接受指令后完成喂食动作。但这类行为更多是训练结果而非自发情感表达。
3. 与依恋关系无关的特殊表现
即使少数患儿出现喂食行为，也不等同于对母亲产生正常依恋。自闭症儿童通常难以建立传统意义上的亲子依赖关系，其行为可能源于刻板重复动作或特定训练目标，而非情感驱动。
4. 需要关注的核心问题
目前医学界普遍认为，自闭症儿童的社交互动需长期系统性干预，单纯期待其自发产生喂食等亲社会行为并不现实。早期诊断和科学康复训练才是改善预后的关键。
