1. 社交互动障碍
回避目光接触，难以维持正常的对话交流
缺乏面部表情和肢体语言，难以理解社交暗示（如幽默、隐喻）
对建立或维持友谊关系表现出困难，社交主动性差
2. 沟通交流异常
语言表达刻板，语调单一，缺乏情感变化
过度依赖字面理解，难以领会言外之意（如讽刺、玩笑）
可能重复特定短语或话题，不顾及他人反应
3. 行为模式特征
兴趣范围狭窄，对特定事物表现出异常专注（如收集数据、机械构造等）
坚持固定的生活规律，对变化表现出强烈抗拒
可能出现重复性动作（如摆手、踱步）
4. 感知觉与认知特点
对某些声音、光线或触觉刺激过度敏感或迟钝
智力表现差异大，部分可能在特定领域（如记忆、数学）能力突出
5. 其他辅助判断方式
心理测试：可通过专业量表（如ADOS、ADI-R）评估
发育史回顾：多数症状在儿童期已存在，但可能因轻度表现未被识别
共病情况：常伴随焦虑、ADHD或情绪障碍
注意事项：
自闭症谱系障碍（ASD）的表现具有个体差异性，高功能者可能症状较轻
最终诊断需由专业医生结合行为观察、发育史和标准化评估综合判断
- 若怀疑自身或他人有自闭症倾向，建议尽早到精神心理科或发育行为科就诊
