1. 社交障碍
缺乏目光接触：回避与他人对视，即使与家人交流时也极少有眼神接触，显得“视而不见”。
情感疏离：对亲友的亲密行为（如拥抱）表现出抗拒，难以建立情感共鸣，例如不会主动分享情绪或安慰他人。
孤立倾向：在学校或社交场合中独自活动，不参与集体游戏，甚至对同龄人的互动邀请无反应。
2. 语言与交流异常
语言发育迟缓或倒退：部分患者可能出现语言能力退化，如原本会说的词汇逐渐减少，或仅能重复刻板短语。
非语言交流缺陷：缺乏手势、表情等辅助表达，例如不会用手指物或点头摇头，语调单调且语义难以理解。
被动沟通：极少主动发起对话，即使表达需求也倾向于直接拉拽他人而非语言说明。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复开关灯、拍手、转圈等，对特定物品（如旋转物体）表现出异常执着。
抗拒变化：坚持固定的生活流程或路线，轻微变动可能引发强烈焦虑或哭闹。
感觉异常：对某些声音、光线过度敏感，或对疼痛、温度反应迟钝。
4. 情绪与认知特征
情绪压抑或爆发：常表现为淡漠，但遇到挫折时可能突然暴躁；部分患者伴随自我否定倾向，如过度贬低自身能力。
智力发展不均衡：约70%患者存在智力落后，少数可能在机械记忆（如数字、日期）方面表现突出。
若发现上述表现，建议尽早寻求专业评估与干预，早期综合治疗可显著改善社交与生活能力。
