1. 安静独处的表现
部分自闭症患者倾向于沉浸在自己的世界中，表现为长时间、发呆或专注于单一活动。他们可能对周围环境缺乏兴趣，回避社交互动，甚至抗拒身体接触。
这类患者通常表现出社交障碍，如避免眼神接触、对他人呼唤无反应，且可能伴有语言发育迟缓或重复性语言。
2. 多动或难以的表现
另一部分患者则表现出过度活动倾向，如无法安着、频繁无意义动作（如拍手、摇晃身体）或注意力分散。这些行为可能与中枢神经系统功能失调或共患注意缺陷多动障碍（ADHD）有关。
刻板行为（如重复动作）和感觉敏感（如对声音过度反应）也可能导致困难。
3. 症状的复杂性
自闭症的症状被称为“谱系障碍”，意味着个体差异极大。同一患者在不同情境下可能表现出安静与多动的交替，例如在熟悉环境中安静，而在陌生环境中焦虑多动。
研究指出，自闭症儿童的动作能力（如手部灵巧性、平衡能力）与社会沟通能力存在相关性，动作协调性差可能进一步影响其能力。
4. 影响因素与干预建议
生理因素：大脑神经发育异常可能导致信息处理障碍，影响注意力和行为控制。
环境因素：单调或过度刺激的环境可能加剧不安行为，而结构化环境（如固定作息）有助于改善能力。
干预方法：行为疗法、经颅磁刺激（TMS）等物理治疗可提升注意力；针对动作能力的训练（如粗大动作练习）也可能间接改善社交和表现。
若家长或照料者观察到异常行为，建议尽早通过专业评估工具（如ADOS-2量表）进行诊断，并制定个性化干预方案。
