1. 主动社交意愿：能自然发起对话或游戏，对他人情绪有敏锐觉察（如通过表情、手势分享兴趣或安慰他人）。
2. 非语言交流正常：能理解眼神、肢体动作等社交信号并合理回应（如点头、微笑），且情感共鸣能力良好。
3. 环境适应性：在陌生环境中可能短暂紧张，但在熟悉场景中能正常互动，且社交焦虑可通过训练改善。
1. 无刻板行为：不会坚持固定路线或重复仪式化动作，对日常变化适应良好。
2. 兴趣广泛：对多种事物有好奇心，游戏方式富有想象力（如过家家），而非仅专注特定物品的排列。
3. 模仿与学习能力：会观察并模仿他人行为（如学刷牙），且能举一反三。
若孩子符合上述多数特征，自闭症可能性较低，但建议定期发育监测，必要时结合专业医疗评估以排除其他发育问题（如语言迟缓、感统失调等）。
