一、计划目标
1. 核心症状改善：通过密集干预减轻社交障碍及刻板行为
2. 能力发展：促进语言萌芽、基础认知及感觉统合能力
3. 家庭支持：建立家长干预技能，实现日常场景泛化
二、干预原则
早期密集：每日干预≥3小时，每周≥20小时
个体化：根据ABC行为评估制定IEP计划
自然情境：50%训练融入进食、洗澡等日常生活
三、阶段训练内容（3个月/阶段）
第一阶段（0-3个月）
1. 注意力训练
指令"看着我"：从1秒眼神接触逐步延长至5秒
强化物引导：用泡泡机等吸引视觉追踪
2. 感觉统合
触觉脱敏：不同质地物品（毛刷/海绵）触摸游戏
前庭刺激：每天10分钟摇篮/秋千摆动
3. 社交启蒙
共同注意：跟随成人手指指向观察物品
互动游戏：拍手歌、躲猫猫等轮流响应活动
第二阶段（4-6个月）
1. 语言诱发
拟声词模仿：动物叫声（汪汪/喵喵）配合动作
需求表达：用图片交换系统（PECS）表达"要"
2. 行为塑造
正强化：用零食奖励完成"拿杯子"等简单指令
消退法：忽视哭闹等不恰当需求表达
四、家庭协作要点
环境调整：设置固定游戏区减少环境干扰
记录反馈：每日填写《行为ABC观察表》
家长培训：每周1次ABA方法实操指导
五、效果评估
每月使用M-CHAT-R/F量表筛查进展
每季度由康复团队调整IEP计划
