1. 社交障碍
自闭症儿童最显著的特征是缺乏社会交往能力。他们往往回避眼神接触，对他人呼唤无反应，甚至抗拒肢体接触。例如：
婴儿期表现为被抱时眼神无交流，大些的孩子会抗拒拥抱或独自蹲在角落。
对父母或亲近者表现淡漠，无依恋行为，对陌生人亦无区分。
在集体活动中孤立自己，不参与互动，显得与同龄人格格不入。
2. 语言交流异常
语言发育迟缓或倒退是常见表现：
部分孩子完全无语言能力，或仅能说简单词汇（如“爸爸”“妈妈”），且不会主动提问。
即使会说话，也可能出现“鹦鹉学舌”（重复他人话语）或自言自语，无法维持对话。
非语言交流也受限，如不会用手指物、点头或摇头表达需求。
3. 刻板重复行为
对特定事物或动作表现出异常执着：
重复动作：如拍手、转圈、开关灯，或长时间旋转车轮等。
固定流程：坚持走同一路线、按固定顺序穿衣服，打破常规会引发焦虑。
特殊兴趣：迷恋旋转物品（如风扇）、排列玩具成直线，或反复观看同一集动画。
4. 兴趣狭窄与感觉异常
对普通玩具（如布娃娃、小汽车）无兴趣，却对特定物品（如灯光、电梯按钮）过度关注。
可能对疼痛迟钝（摔伤不哭）或对声音/光线异常敏感，出现惊恐反应。
5. 智力与行为发展不平衡
约70%患儿伴随智力落后，部分能力（如记忆）可能突出，但生活技能（穿衣、如厕）严重滞后。
早期发育可能正常，但后期出现能力倒退（如语言能力丧失）。
若发现以上表现，建议尽早寻求专业评估与干预。早期治疗可显著改善预后。
