一、基础社交互动训练
1. 目光接触练习
通过游戏如"拉个圆圈走走"，引导儿童关注同伴动作并模仿，训练者及时给予口头表扬。
使用"找妈妈"游戏，通过成人表情/手势提示增强儿童观察能力。
2. 轮流与等待能力
"三人投篮"游戏：按顺序轮流投篮，强化规则意识和轮流行为。
"石头剪刀布"进阶版：先告知出拳选择，再逐渐加入"欺骗"情境，帮助理解他人意图。
二、情景模拟训练
1. 日常场景演练
家长与孩子模拟"请求吃蛋糕"等简单对话，逐步过渡到超市购物等复杂场景。
通过"木头人"游戏培养规则遵守能力，轮流担任指令者。
2. 非语言沟通训练
"两人三足"游戏：通过肢体协调配合，学习与他人同步行动。
社交图片观察：分析图片中人物的表情、动作，模仿正确社交行为。
三、进阶社交技能
1. 问题行为矫正
录像演示法：录制不当行为与正确行为对比视频，直观展示社交差异。
针对异常身体距离或自我刺激行为，设计结构化活动如"抬水浇花"转移注意力。
2. 环境适应训练
通过"捉迷藏""猜中有奖"等游戏降低对变化的焦虑，逐步适应新环境。
四、家庭-学校协同训练
家长需保持一致性，将训练融入日常生活（如吃饭、洗漱等常规活动）。
建议使用"社交元素清单"系统记录进步，如独立完成问候、分享等100项基础技能。
> 关键提示：训练应根据儿童个体差异调整难度，初期需大量视觉提示和即时强化，后期逐步减少辅助。
