1. 行为疗法：通过奖励机制鼓励正确穿鞋行为，例如用贴纸或小零食强化积极行为。对于扔鞋、咬鞋等行为，可采取转移注意力或固定物品摆放位置的策略。
2. 感统训练：通过平衡板、触觉游戏等活动改善孩子对鞋子的敏感度，减少穿鞋时的抗拒行为。
3. 社交故事训练：用图片或视频演示穿鞋的正确场景，帮助孩子理解安全规则（如不扔鞋）。
1. 功能性设计：
2. 安全与舒适：
3. 兴趣引导：选择孩子喜欢的颜色或图案，如亮色系或卡通元素，增加穿鞋配合度。
1. 分类摆放训练：将鞋子固定放在贴有图片标签的鞋柜中，帮助孩子建立物品归位意识。
2. 分步教学法：
3. 场景模拟：通过购物角色扮演，让孩子逐步适应买鞋过程，减少外出焦虑。
建议家长记录孩子的行为触发点（如特定环境或情绪状态），针对性调整干预方案。必要时可咨询康复机构制定个性化训练计划。
