1. 《孤独症儿童社交游戏训练:家长手册》
基于ImPACT干预计划,提供0~6岁孤独症儿童社交参与、沟通模仿和游戏四大领域的实操策略,包含F.A.C.T.S.技巧和日常情境训练方法。
2. 《自闭症儿童社交游戏训练-给父母及训练师的指南》
通过自然情境训练策略,分步骤指导语言表达、社交模仿与游戏技能培养,适合家庭及专业训练人员使用。
3. 《孤独症儿童游戏与想象力(第二版)》
基于整合团体模式(IPG),通过民族志案例追踪5-16岁孤独症儿童在游戏文化中的社交发展,包含象征障碍分析与干预框架。
1. 《孤独症儿童家庭游戏指南》
提供适合家长和特教老师的游戏活动设计,帮助孩子通过游戏发展社交技能。
2. 《小手指学堂-儿童小肌肉训练134课》
针对0-6岁儿童手部功能发展,设计趣味亲子活动,提升日常生活与学习能力。
3. 《童声童戏》
按年龄阶段设计75个语言发展游戏,结合生活化情境促进沟通能力,包含口肌训练指导。
1. 《孤独症儿童认知与社交能力训练大书》
包含50个色彩丰富的插图游戏,覆盖认知、社交等终身技能培养,突出个性化优势发展。
2. 《特殊儿童的游戏治疗》
系统介绍沙箱游戏治疗等本土化实践方法,适用于自闭症和智力障碍儿童的干预。
1. 《应用行为分析与儿童行为管理》
结合ABA原理解决行为问题,适合家长和教师学习实操技巧。
2. VB-MAPP评估工具相关书籍
通过里程碑、障碍评估等模块制定个性化干预计划,帮助孩子过渡到普通教育环境。
以上书籍可根据孩子的年龄、能力阶段及家庭需求选择搭配使用。部分书籍如《孤独症儿童游戏与想象力》和《特殊儿童的游戏治疗》兼具理论与实践指导,适合希望深入了解干预原理的读者。