一、核心表现
1. 社交障碍
回避目光接触，对父母呼唤反应迟钝，表现为"不（少）看、不（少）应" 。
缺乏与他人互动的兴趣，如不参与同龄儿童游戏，对社交规则理解困难 。
情感交流缺失，如表情淡漠、难以理解他人情绪 。
2. 语言与沟通障碍
语言发育迟缓，可能仅会说简单词汇或完全无语言，部分存在"回声式语言"（重复他人话语）。
非语言交流异常，如肢体动作少，不会用点头、摇头表达需求 。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作（拍手、旋转物品）或固定行为模式（如坚持相同走路路线）。
对非玩具物品（如瓶盖、水流）异常专注，兴趣范围极窄 。
二、其他常见症状
感知觉异常：对声音、光线等刺激过度敏感或迟钝，可能出现歪头斜视、挑食等现象 。
情绪问题：易因 routine 被打乱而焦虑、哭闹，情绪波动大 。
睡眠障碍：入睡困难、易醒、睡眠时间短 。
三、奉贤区相关资源与支持
1. 康复机构
奉贤区有星星树吴房村儿童康养中心等机构提供自闭症康复服务，注重早期干预 。
2. 政策支持
2025年奉贤区将建设更多社区康复设施，并开展特殊教育助残活动，如"家+书屋"家庭教育空间等 。
四、早期识别建议
若发现孩子符合"五不"特征（不看、不应、不指、不语、不当行为），建议尽快至专业机构评估 。奉贤区惠敏学校等机构可提供诊断与干预支持 。
如需进一步了解评估工具（如CARS量表）或具体康复方案，可结合专业医生建议进行针对性干预 。
