自闭症儿童确实常以语言障碍为主要表现之一,但"不说话"并非唯一判断标准,需结合其他行为特征综合评估。以下是关键要点分析:
1. 语言发育迟缓或缺失
部分自闭症儿童可能出现语言发育明显落后(如2岁仍不会叫爸妈),甚至终身无语言能力,更多使用手势表达需求。但需注意,语言迟缓也可能由听力障碍、脑损伤等其他原因引起。
2. 异常语言模式
即使有语言能力,也可能表现为刻板重复(如反复说广告词)、答非所问、人称混淆(分不清"你/我")或仅能机械模仿他人话语。这类语言往往缺乏交流目的性。
1. 社交互动缺陷
核心表现包括回避眼神接触、对他人呼唤无反应、难以建立同伴关系。即使会说话,也可能无法进行回合式对话,或只谈论自己感兴趣的话题。
2. 刻板行为与兴趣狭窄
如重复拍手、排列物品、坚持固定路线等仪式化行为,对特定事物(如天气预报)表现出异常执着。
3. 感知觉异常
可能伴随对声音/触觉过度敏感或迟钝,例如捂住耳朵躲避日常噪音,或对疼痛反应异常。
若发现孩子同时存在多项上述表现,建议尽早就诊儿童精神科或发育行为科,通过专业评估(如ADOS量表)明确诊断。早期干预对改善预后至关重要。