目前，中国针对自闭症（孤独症）谱系障碍儿童的教育支持体系正在逐步完善，全国已建立至少10所公立自闭症专门学校，这些学校提供从学前到职业教育的全周期支持，并融合了个性化教学、康复训练和职业技能培养。以下是主要特点及代表性学校介绍：
1. 全周期教育体系
多数学校采用幼儿园至高中（或职业教育）的十五年一贯制模式，如保定市融星实验学校、乐清市雁山学校等，覆盖不同年龄段需求，尤其注重中重度自闭症儿童的长期支持。
2. 专业化教学与康复结合
3. 师资与家校合作
教师团队包括特教专家、康复师等，定期与家长沟通并提供家庭指导，形成持续支持网络。
1. 广州市康纳学校
全国首所公办自闭症学校，面向16岁以下儿童，承担随班就读指导职能。
2. 青岛市晨星实验学校
山东省首家，以生态化教学和订单式课程为特色，注重潜能开发。
3. 乐清市雁山学校
全国首个县级自闭症专门学校，依托5A级景区环境，提供半融合式教育及职业培训。
4. 保定市融星实验学校
河北省首所，计划招收200名学生，设置康复与职业培训模块。
5. 沈阳市春晖孤独症儿童学校
2025年新成立，开展自闭症教育研究及师资培训。
自闭症专门学校更注重社交技能、情绪行为干预及环境适配（如减少噪音刺激），而普通学校以学科知识传授为主。
如需进一步了解某所学校的具体课程或招生信息，可参考相关链接或咨询当地教育部门。
