目前国内已建立多所专门针对孤独症（自闭症）儿童的特殊教育学校，这些学校在课程设置、教学模式和师资配备等方面形成了特色体系。以下是主要信息整理：
1. 福州市星语学校
全国首所公立孤独症专门学校，2012年创办，提供学前至职业教育课程，采用小班化教学（每班不超过12人），注重情绪行为干预与生活技能培养。
2. 温州市润星学校
浙江省首所十五年一贯制孤独症学校（2025年成立），分高功能与低功能两类培养方向：高功能学生侧重学科与展能课程结合，低功能学生以生活适应能力为主，配备自然疗愈区辅助康复。
3. 保定市融星实验学校
河北省首所孤独症专门学校（2025年9月开学），实行“教学-康复-生活”分区管理，计划每年级开设2个班，重点培养职业技能。
教师需具备特殊教育或心理学专业背景，70%以上接受过孤独症专项培训，持有行为干预、感统训练等证书，同时需具备耐心和情绪管理能力。
新建学校如润星、融星均定位为“国内一流”，逐步扩展至全学段教育，并与高校合作建立研究资源中心，推动医教结合模式。
