1. 目光回避：孩子很少与人对视，即使亲近的人呼唤名字也常无反应，对拥抱或亲密接触表现出抗拒。
2. 缺乏互动兴趣：不参与同龄孩子的游戏，无法理解社交规则（如角色扮演），可能机械地跟随他人行动但不懂协作。
3. 情感表达异常：不会分享快乐或寻求安慰，对父母的依恋感薄弱，面部表情呆滞。
1. 语言发育迟缓：可能完全无语言，或仅能说简单、重复的短语，代词混淆（如分不清"你/我"）。
2. 交流形式异常：语调单调、重复他人话语（鹦鹉学舌），难以理解幽默或隐喻。
3. 非语言缺陷：很少使用点头/摇头等肢体语言，对他人表情和手势理解困难。
1. 重复动作：如转圈、拍手、反复开关抽屉，坚持固定的日常程序（如路线、物品摆放），一旦改变会焦虑。
2. 局限兴趣：过度专注特定事物（如广告、天气预报），排斥其他活动。
3. 感觉异常：对某些声音或图像过度敏感/恐惧，或对疼痛反应迟钝。
注意事项：若孩子出现上述多个特征，建议尽早就医评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。部分自闭症儿童在特定领域（如音乐、绘画）可能有特殊才能，需针对性引导。
