自闭症的早期发现主要依靠家长对儿童行为表现的细致观察，尤其是社交、语言和行为模式的异常。以下是需要重点关注的核心表现和诊断建议：
1. 眼神交流异常：6个月以上婴儿缺乏与人对视或快速躲避眼神接触，不喜欢被逗笑或拥抱。
2. 呼名无反应：10个月左右幼儿对名字呼唤无应答，不追随他人手指指向。
3. 社交互动缺失：1岁以上儿童无法区分亲人与陌生人，对同伴游戏无兴趣，缺乏分享行为。
1. 语言倒退：部分患儿2岁前语常，后期出现词汇量减少或表达能力退化。
2. 非语言沟通障碍：不会用点头/摇头表达需求，缺乏指物等肢体语言。
3. 刻板重复语言：机械重复特定词语或广告词，无法进行对话交流。
1. 刻板行为：反复转圈、拍手、排列物品，对旋转物体异常痴迷。
2. 兴趣狭窄：只专注单一玩具或物品（如瓶盖、开关），拒绝变化。
3. 感知觉异常：对疼痛不敏感或过度敏感，可能出现自伤行为。
1. 筛查工具：2-7岁儿童可使用PEP-3评估工具箱，检测认知、语言、运动等发展维度。
2. 专业评估：需由经验丰富的医生通过临床行为观察、智力测试及量表（如孤独症量表）综合判断。
3. 黄金干预期：3岁前干预效果最佳，发现异常应尽早就诊，避免纠结确诊标签。
注意：部分表现可能与感统失调混淆（如呼名不应、爱转圈），需通过专业评估排除误诊可能。家长应记录孩子异常行为视频，为医生诊断提供参考。
