自闭症儿童的重复性语言（又称"鹦鹉学舌"或"仿说"）主要表现为以下几种典型形式，这些行为往往与语言理解障碍、社交沟通困难及刻板行为模式相关：
1. 问答重复
2. 指令复述
1. 媒体台词复现
2. 过往对话重现
1. 需求表达
2. 自我刺激
1. 代词混淆
2. 语调单一
这些重复语言可能伴随其他特征，如缺乏眼神接触、对语气变化无反应等。需注意的是，正常儿童语言发展期也可能出现短暂仿说，但自闭症儿童的重复行为更持久且复杂，常伴随社交障碍和刻板行为。
