1. 社交互动障碍
2. 沟通能力缺陷
3. 刻板与重复行为
临床常用ABC量表和CARS量表进行筛查：
评估需结合日常观察，注意与感统失调等相似症状的鉴别
1. 行为矫正
2. 社交能力培养
3. 家庭支持体系
早期干预（尤其4岁前）可显著改善预后，需结合个体差异制定个性化方案。建议发现相关行为特征时及时就医评估，通过专业机构进行系统康复训练。
