新住民二代工作坊 深刻多元文化体验
根据教育部106年最新统计，就读国中小的新住民二代人数虽有趋缓，但仍有近20万人，等于平均每9位学生里，就有1人是新住民二代。因此自八年前起，伊甸基金会与国泰慈善基金会携手合办「新住民二代团队合作工作坊」夏令营活动，让新二代有更多接触多元文化的机会。在营队的第一天，国际志工们特别为新二代带来欢乐的开场表演，舞动全场！而国泰慈善基金会总干事钟茂季特别现身活动，勉励新二代们能在这样多元的环境里度过不一样的暑假。
以介绍出生国为方向
营队中，由7位新二代种籽志工、3位美国候鸟计划实习生及巴拿马与越南的志工共同规画，并担任队辅，带着47位新住民子女进行为期三天的营队活动。此次候鸟实习生与国际志工们以介绍其出生国，作为新二代团队合作工作坊课程设计方向。
目前就读清大的巴拿马志工杨可妮，特别规划一系列认识巴拿马的文化课程，还带大家体验类似老鹰抓小鸡的「La Yuca」，以及蒙眼找寻团队组员的「La Gallinita Ciega」游戏，这些丰富的课程，让孩子们直呼好有趣！可妮表示，希望透过精彩的教学，让新二代与国际志工培养团队默契，带给孩子们深刻的多元文化体验。
▲巴拿马志工杨可妮带来精彩的文化课程分享，开启新二代的国际视野
而参与候鸟计划实习生陈?之，因父母工作关系从小在美国长大，他表示，成长过程中多少会遇到文化排挤与种族歧视问题，但他反而认为自己的语言优势及国际视野，是他人无法拥有的。因此陈?之希望透过服务，更认识家乡，也期待将这份自信分享给同样生活在多元文化中的新住民孩子，陈?之说，只要新住民的孩子认同父母的文化，并将自己与生俱来的独特背景转化成他人没有的优势，一定能成为扭转未来最大的利器。
创建自信追逐梦想
伊甸基金会新移民家庭成长中心主任朱莉英表示，自2000年起，伊甸基金会在服务新住民的过程中看见，新住民二代已逐渐成长茁壮，需积极提升孩子们对自我及多元文化的认同感，便开始投入新住民二代培育工作，每年会借由兴趣探索、人际关系与团队合作等多元课程的导入，培养新住民二代认识自己、发掘自己的专长与职涯兴趣，创建孩子拥有自信，勇敢追逐梦想的概念。
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