关于设问句和反问句的理解及应用
一、设问
设问，是一种为了强调某部分内容，先提出问题，然后自己给出答案的修辞手法。设问的主要目的是吸引读者的注意，引发思考，同时使文章更具生动性。例如：“什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。”设问句的运用，让文章更具，给读者留下深刻印象。在描写、议论、抒情之前使用设问，可以提醒读者，引出下文。值得注意的是，设问要求问句和答句贴切，不能答非所问。设问的作用也不可忽视，它能吸引注意，引发读者思考，加深读者印象，使文章起波澜，有变化。例如，“中学生应树立怎样的金钱观？”这一设问，立刻引起了读者的阅读兴趣，启发他们对中学生金钱观的注意和思考。
二、反问
反问是一种用疑问的形式表达确定的意思的修辞手法。它旨在加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。在反问句中，答案已经暗含在句子之中。例如：“难道我会不知道？”实际上，说话者是在强调自己是知道的。使用反问的修辞手法，可以加强语气，例如：“这能全怪我吗？”强烈地表达了作者对父母的责备之情。
三、设问和反问的不同点
设问和反问在形式、作用及句意上都有所不同。形式上，设问是先问再回答，而反问是只问不答，但答案却在句子之中。作用上，设问主要是为了引起读者的注意和兴趣，而反问主要是加强语气，明确表达某种观点或思想感情。在句意上，设问不表示肯定或否定什么，只是一问一答的形式；而反问则明确表肯定和否定的内容，语气通常更为强烈。
四、练习环节
1、难道不是一个惹人喜爱的小天使吗？
2、青少年能否没有理想呢？或者说，青少年应该树立自己的理想。
3、祖国难道不美丽、不富饶吗？
4、孩子的嘴里飞出的歌声是婉转的夜莺般的歌声吗？
5、这难道不是他的书吗？或者说，难道这本书不是他的吗？
6、是否有人不关心这件事呢？或者说，是否至少有一个人在关心这件事呢？
7、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
反问句：难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗？或者说，山川、田野和村庄不是都被白茫茫的大雪所笼罩吗？
设问句：白茫茫的大雪笼罩着哪些地方？山川、田野和村庄都被笼罩在其中。或者说，山川、田野和村庄，它们是否都被大雪所笼罩呢？是的，它们都被笼罩了。
疑问句：白茫茫的大雪正在笼罩着什么地方？是山川、田野还是村庄？
