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自闭症心理健康活动记录

一、情绪认知训练活动

1. 面部表情识别游戏:使用情绪卡片让孩子匹配表情与情境,记录每次正确识别率

2. 情绪温度计练习:通过颜色刻度帮助儿童量化表达情绪强度,逐步建立情绪表达习惯

二、社交技能培养活动

1. 角色扮演训练:设计购物、问路等生活场景,记录儿童眼神接触和对话轮次进步情况

2. 小组互动游戏:采用"传球接力"等结构化游戏,观察儿童参与度和规则遵守情况

三、感觉统合活动

1. 触觉箱:记录儿童对不同材质物品的接受程度和时长

2. 平衡木训练:每周测量单次站立时长,改善前庭觉失调问题

四、家庭协同干预

1. 亲子烹饪课:通过共同制作简单食物,记录指令遵循和协作能力变化

2. 情绪日记打卡:家长每日记录儿童情绪爆发次数及安抚效果

五、专业辅导记录要点

1. 每次活动需注明日期、持续时间、儿童反应细节

2. 采用ABC记录法(前因-行为-后果)分析问题行为

3. 每月对比基线数据评估干预效果

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自闭症的症状

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