1. 理解行为背后的原因
自闭症孩子可能缺乏对"所有权"的社会规则理解
可能是被玩具吸引而无法控制冲动
也可能是表达需求的一种方式
2. 温和而坚定的教育
用简单直接的语言解释"别人的东西不能拿"
可以通过社交故事(Social Story)来教导这个概念
保持耐心，可能需要重复很多次
3. 建立替代行为
教孩子用语言或图片表达"想要"的请求
设立奖励机制，当孩子正确表达需求时给予积极强化
4. 预防措施
外出前准备孩子喜欢的玩具
提前与孩子约定购物时的行为规则
必要时可以避免带孩子去玩具店等诱惑大的场所
5. 事后处理
如果已经发生，平静地带孩子归还物品
不要当众严厉批评，避免伤害自尊
可以让孩子用自己的零花钱赔偿(如果适用)
6. 寻求专业支持
咨询孩子的治疗师或特教老师
考虑行为干预治疗
参加家长支持小组交流经验
记住，这不是孩子的"道德问题"，而是他们需要额外帮助的领域。保持耐心和一致性是关键。您已经在努力寻找解决方法，这本身就是很棒的父母行为。
需要更具体的建议时，可以告诉我孩子的年龄、语言能力等更多信息，我可以提供更有针对性的方案。
