基本信息
▸ 儿童姓名：______ 年龄：______ 评估日期：______
▸ 当前能力水平：VB-MAPP/PEAK评估结果：______
▸ 强化物清单：______（需定期更换）
周训练目标
1. 社交互动
2. 语言沟通
3. 生活自理
4. 行为管理
每日课程安排
| 时间 | 内容 | 方法 | 记录要点 |
||--||-|
| 9:00 | 晨间社交（点名响应） | DTT回合式教学 | 眼神接触持续时间 |
| 10:30| 精细动作（串珠/拼图） | 任务分解+手把手辅助 | 独立完成步骤数 |
| 14:00| 感觉统合（走平衡木） | 正向强化+渐进难度 | 跌倒次数/辅助等级 |
家校协同
评估调整
▸ 周五进行VB-MAPP里程碑检测（重点：提要求/命名得分）
▸ 达标率≥80%则升级至下一阶段（如两步指令训练）
