作为朋友，我非常理解您面对孩子自闭症行为时的担忧和焦虑。自闭症孩子的重复性行为（如蹦跳）是他们自我调节或表达的一种方式，我们可以用更科学和温暖的方式来应对：
1. 先观察记录
建议记录孩子蹦跳的时间、环境和频率，比如：是否在特定场合/情绪下出现？这能帮助我们理解行为背后的需求（可能是兴奋、焦虑或感官刺激需求）。
2. 提供替代方案
• 如果孩子需要感官刺激：可以准备蹦床、平衡垫等安全器材，设定"专属运动时间
• 如果是情绪表达：用图片卡片/社交故事教孩子用其他方式表达（如拉着家长的手跳3下表示开心）
• 引入替代行为：比如跟着音乐节奏拍手、跳格子游戏等有规则的身体活动
3. 结构化环境支持
• 建立清晰的每日视觉日程表，让孩子预知接下来要做什么
• 在常蹦跳的区域贴"安静行走"的图片提示
• 提前准备：如果孩子在外出时容易蹦跳，可以带上减压玩具或加重背心
4. 正向引导技巧
• 当孩子安静行走时，立即具体表扬："宝宝现在小脚走得真稳！
• 用代币奖励制：积累5次安静行走可以换喜欢的活动
• 避免强行制止，可以说："我们像大象一样重重地走好不好？
5. 专业支持建议
• 咨询康复治疗师设计个性化的感觉统合训练
• 如果伴随其他挑战行为，建议做专业行为评估（如VB-MAPP）
• 家长可以联系当地自闭症协会获取家长培训资源
您已经做得很棒了！自闭症孩子的进步往往需要时间，我们慢慢找到最适合他的沟通方式。需要具体某个环节的操作示范或资源推荐，可以随时告诉我，我们一起想办法。
