1. 行为表现差异
假性自闭症孩子可能出现社交退缩、语言表达受限或刻板行为，但这些症状通常具有情境性，且在熟悉环境中能较快适应。与真性自闭症不同，他们的兴趣范围相对较广，对新事物接受度更高，较少出现极端固执或完全无法调整的行为模式。极端行为（如自伤、攻击性）更多见于真性自闭症，因后者常伴随严重的沟通障碍和神经发育异常。
2. 情绪反应的可控性
假性自闭症孩子的情绪波动通常与环境压力或心理因素相关，例如因社交焦虑短暂回避他人，但通过家庭支持或心理干预可显著改善。他们对外界变化的适应性较强，不会因微小变动产生强烈情绪反应。而真性自闭症的极端情绪（如长时间崩溃）多与感知觉过敏或需求表达受阻有关。
3. 干预效果与预后
假性自闭症的症状多为暂时性，通过调整教育方式、增加社交互动或心理治疗，症状可明显缓解。若长期忽视可能导致行为固化，但发展为极端行为的案例较少。相比之下，真性自闭症需长期专业干预，极端行为管理是治疗重点之一。
总结：假性自闭症本身不易走极端，其症状的临时性和可逆性是其核心特点。若观察到极端行为，需考虑是否误诊或其他共患病（如焦虑障碍），建议通过专业评估明确原因。
