1. 早期发现与诊断
扬扬在2周时出现异常表现（不说话、回避眼神、啃咬物品），经检查发现大脑基因连接点病理变异，确诊为重度自闭症。18个月大时发育商测试显示能力仅相当于12个月婴儿水平，但初期被误判为教养环境问题。
2. 干预方式转变
3. 关键转折点
扬扬妈意识到"教育不是灌水而是点燃火种"，停止盲目追求干预时长，转而通过音乐疗法（钢琴学习6年）等个性化方式激发潜能，孩子即使哭泣仍坚持练习。
1. 成因与类型
自闭症可能与基因断裂、脑损伤、孕期感染（如德国麻疹）等因素有关，扬扬属于病理性变异导致的"重低典"（重度低功能典型）类型。
2. 干预原则
3. 社会启示
通过扬扬案例可见，自闭症家庭需：
- 善用社区资源（如特教老师陈伟坚持续6年的钢琴教学）。
