个案基本情况：
小明（化名），9岁男孩，3岁确诊自闭症谱系障碍。主要表现包括语言交流困难（多为模仿性语言）、社交回避、对特定声音敏感，并伴有频繁的情绪爆发（每周3-4次持续30分钟以上的哭闹、捶打行为）。
情绪问题特征：
1. 触发因素：任务转换（占42%）、感官过载（占28%）、需求未满足（占30%）
2. 行为表现：尖叫（86%）、自伤（捶头52%）、攻击行为（推人38%）
3. 持续时间：平均27分钟/次，需物理约束干预
原因分析：
• 神经基础：前庭觉失调导致姿势控制困难，触觉防御引发接触抗拒
• 认知局限：缺乏情绪识别能力（仅能辨别"高兴/生气"两种表情）
• 环境因素：母亲过度保护强化了逃避行为
干预方案：
1. 结构化环境：使用视觉日程表减少不可预测性
2. 替代行为训练：教授"红绿灯"情绪卡表达需求
3. 感觉统合：每周3次悬吊治疗改善前庭觉
4. 家长培训：建立一致的应对流程（忽视攻击→引导表达→正向强化）
进展评估：
经过6个月干预，情绪爆发频率下降至每周0-1次，持续时间缩短至10分钟内，能使用图片交换系统表达基本需求。
