政法系统的教育整顿强力攻坚重点案件，无疑是深化自我革命、清除害群之马的重要行动。这一行动通过创新机制、强化督导、压实责任等方式，取得了显著成效。接下来，让我们深入了解其主要做法和典型案例。
一、攻坚机制的创新与实践
针对涉黑涉恶等阻力大的案件，我们采取了提级办理与异地用警的措施。对于像枣庄李绍彬这样的涉黑案件，省级专案组直接督办，并异地关押主犯，深入挖掘了61名公职人员的违纪线索。“一把手”包案制度和“揭榜挂帅”激励机制的实行，更是激发了侦查力量的积极性，推动了重点案件的突破。
二、典型案例与显著成效
枣庄李绍彬案是一个典型的成功案例。这个涉黑团伙盘踞20余年，看似无“保护伞”，但实际上有众多公职人员参与其中。在中央督导组的介入下，61名公职人员被查处，其中包括山东省原副惠从冰。周口张海涛案也是一个积极的改变。涉黑主犯被判刑后，中央督导组推动侦破其26年前的积案，回应了群众的强烈诉求。在最高法的积案清理专项行动中，教育整顿期间全国政法系统共评查重点案件超过百万件，成效显著。
三、长效治理措施的实施
为了巩固教育整顿的成果，我们采取了一系列长效治理措施。强化政治引领是其中的重要一环。通过党史学习教育、警示教育等活动，筑牢忠诚根基。建章立制也是关键。中央推动了“三个规定”记录填报、离任人员从业限制等制度，从源头防治司法腐败。
这些措施不仅解决了一批群众反映强烈的“夹生案”“保护伞”问题，还形成了常态化监督机制，为政法队伍的净化提供了制度保障。这些成果是全体政法系统共同努力的结果，也是人民群众对正义的不懈追求的体现。通过这些努力，我们为社会的和谐稳定打下了坚实的基础。
