一、事件核心内容
一场讲座引发了广泛争议。这场讲座的核心观点是将女生比作棉花，强调她们的“洁白如玉”，要求她们保持“心清白、身子清白”。在行为规范方面，讲座提出了一系列要求，如衣着不得露胳膊、腿、肚脐，禁止染发和美甲，并避免与男生独处。相应的男生讲座则涉及到“阴阳五行”理论，警告如果不加以约束就会显现阴性特征。
这个讲座的争议焦点主要集中在以下几点：支持者认为这是传统美德教育，有助于培养学生正确的世界观、人生观和价值观；然而反对者则批评其过于封建保守，认为这样的言论将性骚扰的责任归咎于女性的着装。一些专家指出这种比喻存在性别刻板印象，棉花与玉的象征意义差异也被提及。
二、教委及校方处理进展
针对这场争议，海淀区教委已经采取行动。他们与校方进行了沟通，并表示事件仍在处理中。教委并未直接否定讲座内容，但要求校方在开展青春期教育时要审慎。校方也已经采取措施，删除了公众号上的相关文章，并表示会“积极处理”，但尚未明确道歉。
三、社会舆论分化
社会舆论对此事件持分化态度。网络评论呈现两极，家长群体大多支持传统价值观教育，而年轻网民则质疑其与现代性别平等理念的冲突。教育工作者建议应同步加强男生的责任教育，培养担当意识。
专家观点方面，华中师大教授程红艳指出这种观念是“退化的女性观”，不符合当代女性多样化发展的需求。法律学者也强调未成年人教育必须符合《未成年人保护法》的精神，保护学生的合法权益。这一事件不仅引发了关于教育方式的讨论，也触发了对性别平等和未成年人保护等议题的深入思考。
