1. 社交障碍
缺乏眼神交流：婴儿期就可能出现对视回避，被抱起时抗拒目光接触，长大后也难以维持正常眼神互动。
情感淡漠：对父母或亲近者无明显依恋，对他人呼唤名字反应冷淡，甚至无应答。
社交规则理解困难：难以参与集体活动或合作游戏，可能独自玩耍或机械模仿他人动作，但无法理解社交规则。
2. 语言交流障碍
语言发育迟缓或倒退：部分患儿2-3岁仍只会说简单词汇（如“爸爸”“妈妈”），或曾有的语言能力逐渐丧失。
非语言沟通异常：常用拉手、指物代替表达需求，不会点头/摇头等肢体语言，或出现“鹦鹉学舌”式重复语言。
单向交流倾向：即使会说话，也仅围绕自身兴趣话题，难以理解幽默或隐喻。
3. 刻板重复行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复开关灯、转圈、拍手，或坚持走固定路线。
异常依恋物品：对特定物件（如破被子、玩具熊）过度依赖，拒绝更换。
感觉异常：可能对疼痛不敏感（摔伤不哭），或对声音/光线过度反应（如恐惧普通声响）。
4. 其他常见表现
智力发育不均衡：约70%患儿存在智力落后，但少数在机械记忆（如数字、音乐）方面表现突出。
情绪与行为问题：可能出现自伤、多动、抽动，或对变化极度焦虑（如作息被打乱）。
若孩子出现上述多个特征，建议尽早就医评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。
