一、重复性动作的特点
你是否曾经观察到孩子们重复某些手部动作，如反复拍手、玩手指或凝视手部？或者他们无意识地抠物体表面，像是沉迷于某种特定的触觉刺激？不仅如此，在身体动作上，孩子们有时会摇晃身体、原地转圈，甚至出现反复上下楼梯的行为。甚至有时他们会以特定的方式走路，如踮脚行走，这些表现或许揭示了他们触觉敏感或前庭功能异常的状况。
二、运动协调的挑战
有些孩子在运动协调方面会遇到困难。他们可能走路不稳，容易摔跤或撞到物品。你是否注意到他们喜欢低头疯跑或转圈跑？这些可能是前庭功能失调的表现。而在精细动作方面，他们可能握笔姿势异常，穿珠子等细致动作显得困难。
三、感觉相关的特殊行为
一些孩子会通过自我刺激行为来寻求安抚，例如甩手、撞头或敲击头部。他们也可能反复排列物品，如积木和玩具车，似乎在这过程中找到了某种满足。有些孩子可能对光线或声音过度敏感，这些敏感反应可能在公众场合引发哭闹。
四、社交互动中的表现
在社交互动方面，一些孩子可能面临非语言交流障碍，他们可能回避眼神接触，面部表情显得单一。肢体语言的使用也可能不当，如僵硬的拥抱。他们可能坚持固定的流程，如必须按照特定的顺序穿衣，这被称为仪式化行为。
这些行为背后可能有神经发育异常、感觉统合失调或脑功能损伤等原因。早期专业的干预可以部分改善这些症状。如果你发现孩子持续存在多种这样的表现，建议尽早就医进行评估。理解并关注孩子的每一个小动作和反应，是帮助他们健康成长的开始。这不仅需要医生的专业评估和建议，也需要我们家长的细心观察和参与，让我们携手为孩子的未来努力。
