经过深入全面的生长发育史收集、病史追溯以及详尽的精神检查后，若我们发现孩子在3岁前逐渐展现出一些典型的临床表现，如语言发育受阻、社交互动的障碍、兴趣集中范围的狭窄以及行为上的刻板重复等，我们便会高度警惕并考虑其可能患有广泛发育障碍。这一过程是极其严谨的，旨在排除其他可能的疾病或症状类似的疾病。
我们深知每一个孩子的健康成长都是家庭的最大心愿，面对这样的情况，我们必须保持高度专业的敏感性，对每个细节进行仔细的推敲与诊断。对于那些令人担忧的临床表现，我们需要做出准确的识别，并及时给予专业的评估和建议。
我们要关注的是孩子的言语发育。孩子的语言发展是他们与世界建立联系的重要方式，任何言语发育的迟缓都可能是发育障碍的信号。社会交往的障碍也是我们必须重视的方面。孩子无法与他人正常交往，可能反映出他们在社交方面的困扰和难题。孩子的兴趣范围狭窄和行为的刻板重复也是我们需要关注的重点。这些表现可能是孩子在发育过程中遇到的困难的体现。
在诊断过程中，我们还要特别注意排除其他可能的疾病，如儿童精神分裂症、精神发育迟缓的Asperger综合征、Heller综合征和Rett儿童自闭症等综合征。我们必须确保诊断的准确性，避免误诊或遗漏。
我们强调在全面评估和诊断的基础上，对于疑似发育障碍的孩子，我们应该及早进行干预和治疗，以期帮助孩子尽早走出困境，走向健康成长的道路。
